Психосоціальні заняття є цілісною педагогічною системою,здатною надати допомогу в глибинному пізнанні самої себе.

      Багаторівневий зворотний звязок від учасників занняття дозволяє кожній дитині побачити себе в тій чи іншій ролі, одержати пізнання про те, як сприймається його поведінка в певній ситуації, побачити позитивні сторони своєї особистості.

     Завдяки  обладненню з  ігротеки ,вчитель володіє новим психолого- педагогічним інструментарієм для роботи з учнями,завдяки чому учні більш цікавіше сприймають ту чи іншу інформацію,стають відвертими,доброзичливими,щирими,здатні переживати за один одного.

     Такі заняття проводяться і серед педагогічного колективу,збагачуючи вчителів психологічними знаннями, які вирішуть ряд важливиз задач по оптимізації особистісних якостей вчителя, та необхідності  для забезпечення виховної і навчальної результативності педагогічного спілкування.